Logopädin Lisa Danner machte mit den jungen Theaterschülern Sprechübungen – und zeigte damit, wie sich der Sinn eines Satzes durch unterschiedliche Betonung der einzelnen Wörter ändern kann. Anschließend durften die Kinder den ersten Akt ihres neuen Stücks vorspielen. Die Logopädin erklärte danach jedem Kind, was es noch besser machen kann, wann es zum Beispiel die Stimme heben und wann senken muss.
Die Stimmtrainerin zeigte sich abschließend begeistert von dem Spiel der Kinder, von ihrem Eifer, das Gehörte umzusetzen, und von ihrem Selbstbewusstsein.
Zu den nächsten wöchentlichen Proben werden professionelle Schauspieler kommen, die den Kindern weitere Tipps geben werde. Das neue Stück will der Nachwuchs dann im April erstmals aufführen. tb
